The 卫生职业学院 hosts four annual 跨专业案例会议s for students in which faculty and community health professionals present case studies on current healthcare issues.
Through this series, students will be seated in interprofessional teams to learn more about other professions while exploring a topic through the four Interprofessional教育 Collaborative (IPEC) 核心竞争力 (pdf).
- 价值观与道德准则 与他人合作，维护相互尊重和价值观的氛围
- 角色与职责 运用自己的角色和其他专业知识来适当评估和解决病人的需求
- 跨专业交流| 以响应和负责任的方式与所有利益攸关方（患者、社区、其他卫生专业人员）沟通，支持跨专业方法
- 团队与团队精神 将建立关系的价值观和原则应用于团队动态，以计划和提供安全，高效的护理
(改编自跨专业教育合作专家小组。 (2011)。 跨专业合作实践的核心竞争力：专家小组报告。 华盛顿特区：跨专业教育合作)
2024-2025跨专业案例会议（ICC）
| 日期 | IPEC*核心竞争力 | 主题 | 会议协调员 |
|---|---|---|---|
| October 30, 2024 （下午12:15 -1:30） |
角色和职责 | 脑震荡 | Dana Bates, Rebecca Rodriguez Ryan Rockwood, AT OHSU |
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二零二四年十一月十三日 （下午12:15 -1:30） |
角色和职责 | 老年人自杀风险评估及预防 | Sarah Foidel, OT Emily Bower, SGP |
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2025年3月19日 （晚上7点至8点15分） |
价值观与道德 | 与青少年客户解决与性有关的需求 | 珍妮·杜莱克，加班 |
| April 23, 2025 （晚上7点至8点15分） |
团队与团队精神 | 提高同理心以获得更好的患者护理结果 | 莱斯利·哈比森，国土安全部 |
*IPEC =跨专业教育协作