这所高中的教室一尘不染。 白板和投影屏幕占据了前墙，而黑色的椅子和白色的桌子上标有蓝色的油漆工胶带，以保持社交距离。 在另一边，一面墙的窗户照亮了房间。 欢迎来到希尔斯伯勒高中，Martha msamendez Bolaños ' 21, MEd '22在她曾经就读的同一所学校教英语。
“对我和我的家人来说，这是一段漫长的旅程。 我简直不敢相信我现在就在这里，”msamendez Bolaños忍住眼泪说。
“我花了很多时间认为大学不适合我，现在我知道它适合我。 我要成为一名教育工作者，为我来自的社区工作。 我可以同情我的学生和他们的家庭，并以我希望我和我的家人得到支持的方式支持我的学生。”
The Pacific alumna received her 西班牙语学士学位 in May 2021, and was 被俄勒冈州语言教学联合会授予荣誉. She earned a master's in education, focused on teaching 英语至其他语言（ESOL） in 2022.
西班牙语教授南希·克里斯托夫说：“玛莎能成为太平洋大学的一名学生是我们的荣幸。” “她是一个天生的领导者。”
“当她开始双语教师的职业生涯时，我当然打算和她保持联系，她将为所有学生，尤其是说西班牙语的新移民树立榜样，如果一个人抓住机会并坚持不懈，就能取得成功。”
寻找更美好的生活
“我只知道我不想在我的余生中在田地里工作，”msamendez Bolaños说。
4岁时，她与母亲和两个兄弟姐妹一起从墨西哥的瓦哈卡州搬到了俄勒冈州，加入了父亲和三个哥哥姐姐的行列。 她的家人在加利福尼亚的希尔斯伯勒、科尼利厄斯、福里斯特格罗夫以及安德森、弗雷斯诺和奥克斯纳德的农场里工作。
在移民季节之间，学习英语和融入希尔斯伯勒的学校被证明是具有挑战性的。 那里只有一位双语老师，像她这样的移民学生寥寥无几。 土著语言米斯特克语是她的第一语言。
她笑着回忆起二年级时，老师让学生们画出克里斯托弗·哥伦布代表西班牙航行的三艘船。 姆萨蒙德斯Bolaños画了三只戴着衣领的羊，分别取名为Niña、平塔和圣玛丽亚。
作为一名三年级学生，暑假去太平洋大学的旅行埋下了接受高等教育的种子。 1997年，当时担任体育老师的11年级医学硕士乔勒·里卡德（Joelle Rickard）带着姆姆南德斯Bolaños和一群移民学生参观了这所大学，以便在他们很小的时候就向他们灌输接受高等教育是他们力所能及的。
“孩子们充满了知识、适应力和强烈的家庭意识、文化意识和语言意识。 他们需要的是这个系统为他们服务，而不是反对他们，”现任安博体育格罗夫学区教学教练的里卡德说。 “如果我在玛莎的故事中扮演了一个小小的角色，我感到很幸福。 玛莎很了不起，她是一个会为学生改变教育体系的人。 她就是他们一直在等待的老师。”
msamendez Bolaños保留了那次访问的两张照片。 她记得自己在安博体育格罗夫校区（Forest Grove Campus）漫步，路过宿舍，在自助餐厅吃午饭，在外面吃午饭，然后拍照。 这是一次令人振奋的经历，引起了她的共鸣。
她回忆道：“这让人不知所措。” “我不允许在别人家里睡觉。 这是一个文化问题。 我甚至没有去户外学校，”她说。
“当我考虑在宿舍里睡觉时，我想，‘谁会那样做？“我以前从未接触过大学。 一切都是那么新鲜。”
二十年后，她在一个转学生开放日再次参观了太平洋大学，并于2019年入学。
改变世界
“作为一个9岁的孩子，我想，‘这是我无法企及的，’”msamendez Bolaños说。 “我怎么上得起大学？” 我当时没有证件，也没有DACA。”
决心改变自己的未来，她在高中毕业后停止了在田间工作，在希尔斯伯勒学区的移民教育项目中找到了一份工作。
2017年，她在Cottage Grove举行的教育公平培训会议上发言时，与把她介绍给太平洋大学的导师里卡德重新取得了联系。 Rickard and colleagues at Fairview Elementary School encouraged Méndez Bolaños to go back to school and 成为一名教师.
波特兰社区学院（Portland 社区 College）和太平洋大学（Pacific University）创始人奖学金（Founders Scholarship）等机构的4.0 GPA让这个梦想成为可能。
太平洋教育助理教授塔拉·梅斯特说：“玛莎给她所在的任何一个教室都带来了很多东西，因为她的才华、善良、挑剔和关怀。”
“她显然是在为她的社区教学，并与她的社区一起教学，通过提出深刻的问题、寻求反馈、提供创造力和好奇心，表现出她所感受到的责任感。 她深刻的自我意识和她的人际关系将服务于她所有的学生，尤其是那些在她身上看到自己和文化的人。”
Méndez Bolaños is the 她是家里的第一人 to earn a college degree. 她说，她决定教青少年是因为她的哥哥在搬到美国后不久就从高中辍学了。她指责缺乏服务和支持。 她还想为她成长的社区带来改变。
除了为新学生教授英语语言课程外，她还前往危地马拉了解更多学生的背景，并领导其他教师的专业发展，以改善对学生学习英语的服务。
“一些新学生别无选择，只能寻找一个更好的地方或家，因为他们在原籍国的生活是这样的。 当他们来到这里时，他们的父母很难适应这里的教育体系。”
“我想成为他们生活中额外的成年人，可以支持他们，相信他们，让他们知道他们可以成功。 生存和创造收入很重要，但我也想鼓励我的学生继续他们的学术教育，因为这将带他们去任何他们想去的地方。”