Dijana Ihas是俄勒冈州安博体育格罗夫太平洋大学的音乐教授，目前担任系主任。 她教授音乐教育、弦乐教学法、管弦乐方法和材料等课程。 他还指挥太平洋爱乐乐团。 她的主要乐器是中提琴。
2012年，我博士创立了太平洋大学弦乐项目（PUSP），这是一个课后音乐教育项目，为学龄学生提供负担得起的高质量弦乐教育，同时也为本科生提供了在她的密切监督下练习教学技能的机会。 该PUSP是其在俄勒冈州和美国西北地区的第一个也是唯一的程序。 The PUSP received the 2018年度优秀管弦乐项目 award by the American String Teachers Association with the National String Project Consortium. 2019年秋季，弦乐项目发展成为一个更大的项目，名为“音乐教育项目”，分为三个分支：合唱项目、乐队项目和弦乐项目。
在太平洋大学任职之前，她曾在加州、亚利桑那州和俄勒冈州的公立学校教授小学到高中弦乐、管弦乐队、合唱团、小学音乐和普通音乐七年。 During her teaching career at Sprague High School (Salem, 安博体育), its advanced string orchestra 圆顶海百合亚纲 won the Oregon String Orchestra State Championship for three consecutive years (2009-2011), as well as a selective national competition known as the 卓越标志 for two consecutive years (2009-2010).
他的研究涵盖了与音乐教育相关的广泛问题，包括通过管弦乐课程的概念教学发展更高层次的思维，在各种教育环境中应用于弦乐器教学的弦乐器教学法，指导本科生研究，以及在公立学校公平获得音乐和弦乐器教育。 Her studies have been published in the 弦研究杂志, the 美国弦乐教师杂志, the 俄勒冈音乐教育家杂志, 坏蛋的季度, 创新高等教育，指导与辅导：学习中的伙伴关系, and the 全国高中音乐协会联合会杂志.
Dr. Ihas is the lead author of the book 小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴教学：历史与现代的教学实践 (Routledge, 2023). 为了准备写这本书，在过去的二十年里，我博士完成了所有公认的弦乐教学法方法的正式和非正式培训，并在许多情况下重复了这些培训，包括阿普尔鲍姆、博尔诺夫、费舍尔、哈瓦斯、米兰诺夫、罗兰德、萨斯曼肖斯、铃木、沃特伯格和茨威格。
While living in her native country Bosnia and Herzegovina, Dr. Ihas performed in professional capacity as a viola player with Sarajevo’s four professional orchestras: 萨拉热窝爱乐乐团, 萨拉热窝交响乐团, 萨拉热窝歌剧乐团, and 萨拉热窝室内乐团. 她还是萨拉热窝弦乐四重奏的中提琴手，这是一个专业团体，在波斯尼亚战争期间（1992-1995年）为维护人类尊严作出了前所未有的努力，引起了国际媒体的密切关注。 This group of four intrepid musicians was the subject of inspirational stories in dozens of journals around the globe, and its artistic endeavors during the siege of Sarajevo were captured in a chapter of the book 《萨拉热窝玫瑰：一位维和人员的战争回忆录 and in the documentary 萨拉热窝的字符串. 该组织获得了波斯尼亚政府可以授予其公民的最高荣誉。
他的教育背景包括俄勒冈大学音乐教育和弦乐教育学博士学位，亚利桑那大学音乐教育硕士学位，加州大学欧文分校中提琴演奏美术硕士学位，以及波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学中提琴演奏学士学位。 她还拥有宾夕法尼亚州弥赛亚大学的高级指挥研究生证书和英国奇切斯特大学的音乐教育研究生证书。
For her merits Dr. Ihas has received numerous awards, including Oregon 音乐 Education Association 杰出音乐教育家 (2021) for her dedicated service to promoting high-quality music education at the state level; Pacific University’s 教师成就奖 (2018) for her dedicated work with Pacific University’s music department and String Project; and Pacific University’s 青年教师奖 (2015) for her dedication to excellence in teaching, scholarship, and creative work.