As a faculty member in Pacific University’s 学习与教学学院, Bryan Cichy-Parker is focused on other people’s needs: both his students and the generations of children they will influence.
他说：“我认为我们的项目是独一无二的，因为我们致力于培养进入教师队伍的最佳候选人。” “从录取过程到毕业，你身边都会有人考虑你的需求，以及你最终可能教的两代孩子的需求。 这是一项重大责任，我们不会掉以轻心。”
奇奇-帕克是太平洋大学特殊教育项目的助理教授和项目协调员，为那些将在需求最大、要求最高的教学领域工作的教师做准备。
他在明尼苏达州穆尔黑德的康考迪亚学院获得了本科学位。他在威斯康星州麦迪逊的埃奇伍德学院（Edgewood College）获得了特殊教育硕士学位。他在明尼阿波利斯的明尼苏达大学获得教育心理学博士学位。 在2016年加入太平洋大学教师之前，他在希尔斯伯勒教授大学水平和直接作为特殊教育教师。
他的经历激发了他对多元文化教育和特殊教育的特别兴趣。
“我特别关注非裔美国儿童在特殊教育中的比例过高，以及我们如何重新配置美国学校，以便认识到文化和语言多样化的学生的天赋和才能。”
作为太平洋特殊教育项目的协调员，奇奇-帕克不仅关注儿童的不同需求，也关注他的学生，他们来自不同的背景，在不同的项目中学习。
Pacific offers an online 特殊教育教学文学硕士. Pacific also offers the state’s only undergraduate route to a special education teaching license as part of its 教育与学习专业 in Forest Grove.